Focus

Nel cartellone della sesta edizione di #Stiamoinsieme troviamo diversi incontri sul massaggio funzionale, andiamo ad approfondire il tema.

Parte la sesta edizione di Stiamo insieme, il cartellone di attività rivolte a genitori e bambini nell’ambito della Cultura dell’Infanzia.

L’inserimento al nido e la ripresa del lavoro rappresentano un passaggio importante per mamme e figli.

Un articolo di approfondimento sulle attività dei bambini nel periodo estivo tra analogico e digitale.

L’importanza dell’ ascoltare e del raccontarsi per il corretto sviluppo dei bambini.

Una piccola storia, per raccontare come i bambini vivono e pensano i cambiamenti nella loro vita.

L’esperienza di una delle nostre educatrici con una bambina che tendeva ad assumere spesso comportamenti da adulto perdendo così alcuni aspetti del vivere pienamente la sua infanzia.

Come nasce e si sviluppa la relazione corporea

Passare dal latte ai cibi solidi è una svolta nella crescita, un piccolo primo passo verso l’indipendenza

La psicomotricità ha alla base una visione globale del bambino: ci si occupa contemporaneamente sia dell’aspetto corporeo e motorio sia dell’aspetto della psicologico su pensieri emozioni, sensazioni.

Nel 2017 la storia difficile di un bimbo e della sua famiglia ci ha fatto fare un grande passo in avanti nei termini dell’efficacia dell’accoglienza e della capacità di mettere effettivamente al centro le necessità di un bimbo.

L’asilo nido è per i bambini il primo luogo di gioco e condivisione di relazioni al di fuori della famiglia.

Come abbiamo affrontato la pandemia, riscoprendo il valore di un luogo educativo che non richiede necessariamente uno spazio fisico, ma che deve contenere, custodire, conservare e proteggere la promessa del ritorno.

Scopriamo i significati diversi che bambini e adulti posso attribuire a un solo disegno quando mamma e bambino devono lasciarsi e ritrovarsi ogni giorno.

Articolo a cura di Elisabetta Bernich, attuale coordinatrice di Fincantesimo Trieste che parla dell’esperienza nella scuola dell’infanzia. A vederli, due amici per la pelle sembrano proprio due innamorati. Ma basta un litigio, e tutto va in frantumi. […]Il segno dell’amicizia, da bambini come da adulti, è la grande fiducia che ciascuno ripone nell’altro. E lo […]

Articolo di Alessia Varesano, coordinatrice pedagogica e di struttura de Le Aiuole Quest’anno faccio fatica a relazionarmi con una bambina.Sfatiamo subito una credenza diffusa secondo la quale tutti i bambini sono belli, carini e soprattutto simpatici.In questo caso Maria può essere anche bella e carina, ma per niente simpatica.Faccio fatica ad accettare il suo comportamento, […]

In questo approfondimento ritroviamo l’approccio dei nostri educatori che si basa su l’osservazione dei gesti e dei giochi dei bambini e la loro elaborazione per costruire dei percorsi educativi personalizzati.

Il tempo del massaggio è potenzialmente promotore di una migliore relazione, luogo privilegiato di ascolto dei segnali del bambino e di comunicazione, favorisce il legame di attaccamento, sostiene e stimola le competenze e l’autostima genitoriale.

Ciclicamente il Consorzio propone un calendario di attività dedicate a genitori e bambini dai 3 mesi ai 3 anni oppure solo ai genitori

In questo articolo Serena Bontempi racconta l’esperienza di inserimento di un lattante nell’asilo nido Arcobaleno, di come si sia trovato l’equilibrio tra le aspettative dei genitori e le esigenze del bambino.

Questo articolo parla delle difficoltà che un bambino, apparentemente diverso dagli altri, può incontrare durante l’inserimento.

Parliamo dell’ascolto dei bambini nella quotidianità.

Estratto da un articolo pubblicato sulla rivista Bambini scritto da Serena Bontempi che racconta la genesi del metodo utilizzato nelle strutture del Consorzio.